望海潮教学设计，望海潮教学设计一等奖

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这首词一反柳永惯常的风格以大开大阖波澜，起伏的笔法浓墨重彩地铺叙展现了望海潮词调，始见于乐章集为柳永所创的新声这首词写的是，杭州的富庶与。

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一主题单元教材整体解读及学情分析主题篇，目主要内容篇目之间整体联系分析学生对教材，感受知识能力的起点和需求要求二主题单元教，学整体目标。

教学过程一情导入激发学习兴趣1听乐曲，说出曲名送别2导入别离之情诗词中历写不衰，的主题如我们学过的李白的诗句桃花潭水深千，尺不及汪伦送我。

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写教案的具体内容包括以下十，项一课题说明本课名称来二教学目的或称教学，要求或称教学目标说明本课所要完成的教学任，务三课型说明属新授课还是。

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教学重点通过，这次活动培养幼儿与人交往的能力教学准备课，件教学活动。

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通过学习望，海潮读出了青年柳永的情怀在雨霖铃中我们体，味了中年。

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小班美工变出小，动物教案。

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