0基础学美术要多久

如果自学，那就久一点，如果报个班，有老师辅导，那就快很多。

学习的目标不同，花费的时间不相同。绘画的学习主要以写实性绘画为主，因此我们可以客观的说出学的程度和作业好的程度。绘画学习有阶段之分，学习目标和标准有相对应的学习阶段。绘画的学习阶段大体可分为初级、中级和高级三个阶段。初级课程的主要学习对象有几何、简单静物。表现手法有素描、速写和水彩、水粉。中级课程的主要学习对象有风景、复杂静物和石膏人像，表现手法与初级相同。高级课程的主要对象有人像、人体和场景，表现手法包含所有绘画工具和材料。

学习者的年龄是一个影响学习时间的因素，一般讲初中到高中的年龄段接受较快，因为绘画学习包括理性和感性的统一问题。年龄太小，理解力差。年龄太大。感受力差。如果理解力和感受力两个方面比较平衡，则不受年龄限制。

个体差异与方法运用也影响到学习的成效。有些人由于生活环境或知识结构的原因，处理事物的方式侧重与理性，有些人正相反，侧重于感性。从单副作业完成的情况来看，感受型的人完成地快。从整个的学习过程讲，情况不一定如此。但是个体性差异与训练方法的选择、搭配有一定的合理性关系。训练方法也有侧重感性和理性之分，至于进行差异性搭配还是同一性搭配，没有规则，因人而异。但是在学习与到问题的时候，这种关系是检查和解决问题的途径。

学习的态度和作业完成的质量能够直接影响到学习的速度。在训练方法正确的情况下，百分之百的努力会得到百分之二百的成绩，百分之百的完成作业是结束训练阶段任务的标志。多数训练项目是发生质变的积淀和积累，减少这种量变的过程，增加飞跃的次数，在艺术学习的历史上并不少见。能够影响学习速度的因素还有训练时间的间隔，教师的施教的因素，学习环境和解决问题的灵活性等等。